"Ойнаймыз, дамимыз"

Тақырыбы: Ойнаймыз, дамимыз

Мақсатты топ: 5–6 жастағы балалар (мектепалды даярлық тобы)

Сабақ ұзақтығы: 30–35 минут

Сабақтың мақсаты:

Балалардың қарым-қатынас дағдыларын, қиялын, эмоциялық сезімталдығынжәне топта жұмыс істеу қабілетін дамыту.

Сабақтың барысы:

1. Сәлемдесу және бейімделу

Ойын: «Ерекше амандасу»

Психолог балаларға ерекше тәсілмен амандасуды ұсынады: шынтақпен, арқамен, алақанмен, робот сияқты, қоян сияқты және т.б.

Мақсаты: уайымды азайту, қарым-қатынас орнату.

2. Негізгі бөлім

Ойын 1: «Сиқырлы қалташық» (сезіну + сөйлеуді дамыту)

Психолог балаларға қалташық ішіндегі заттарды сипап тануды ұсынады. Әрбала затты сипап сипаттайды және оның не екенін болжайды.

Мақсаты: тактильді қабылдауды және сөйлеуді дамыту.

Ойын 2: «Көңіл-күйді жеткіз» (эмоциялық интеллект)

Психолог балаларға эмоция бейнеленген карточкаларды көрсетеді (қуаныш, мұң, ашу, таңғалу).

 Балалар кезекпен эмоцияны көрсетеді, ал басқалары оны табуға тырысады.

Мақсаты: эмоцияны тану және оны білдіруді үйрену.

Ойын 3: «Достық үйін сал» (топпен жұмыс)

Балалар кубиктер немесе конструктор арқылы «достық үйін» салады. Әр балағатапсырма беріледі (мысалы, бір кубик қою, бір жақсы іс айту).

Мақсаты: балаларды біріктіру, мейірімділік пен өзара түсіністікті дамыту.

3. Қорытынды бөлім

Қоштасу рәсімі: «Жеті түсті гүл»Балалар гүлдің бір жапырағын алып, достарына тілек немесе жақсы сөз айтады.

Мақсаты: жағымды көңіл-күй қалыптастыру, эмоционалды түрде сәтті аяқтау.

Қажетті құралдар:

Қалташық ішіндегі түрлі заттар

Эмоция карточкалары

Кубиктер немесе конструктор