Психологиялық сынып сағаты: «Кім боламын. Қазіргі заман мамандықтарының атласы»

Мақсат : еңбек нарығының қаншалықты жылдам өзгеріп жатқанын және жаңа мамандықтардың қалай пайда болатынын көрсету; оқушыларға қазіргі заман мамандықтарын жақсырақ түсінуге және өз кәсіби жолы туралы ойлануға көмектесу.

1. Интерактив «Өткеннің, бүгіннің және болашақтың мамандықтары» (5 минут)

Мақсаты: еңбек нарығының қаншалықты тез өзгеретінін және жаңа мамандықтардың қалай пайда болатынын көрсету.

Жаттығу барысы

Психолог:

— Қазір мен мамандықтарды атаймын. Сіздердің тапсырмаларыңыз — бұл мамандық өткеннің, бүгіннің немесе болашақтың мамандығы екенін анықтау.

Егер бұл:

өткеннің мамандығы болса — қол шапалақтау

бүгінгі мамандық болса — қол көтеру

болашақ мамандығы болса — алақанды алға созу

Мамандықтар:

Телефонист

Кочегар

Бағдарламашы

Веб-дизайнер

Киберқауіпсіздік маманы

Жасанды интеллект әзірлеуші

Виртуалды әлемдер дизайнері

Экологиялық кеңесші

Урбанист

Цифрлық білім беру маманы

Талқылау

— Қай мамандықтар сіздерге ең қызықты болып көрінді?

— Қайсысы ерекше әсер қалдырды?

— Қандай мамандықтарды бұрын білмедіңіздер?

Психологтың қорытындысы:

— Мамандықтар әлемі бұрынғыдан да жылдам өзгеріп жатыр.

Осы өзгерістерге дайын болу өте маңызды.

2. «Қазіргі заман мамандықтарының атласымен» жұмыс (топтық жұмыс, 10 минут)

Мақсаты: оқушыларды болашақ мамандықтарының бағыттарымен таныстыру.

Ұйымдастыру

Сынып 3–4 топқа бөлінеді.

Әр топқа бір бағыт беріледі.

Бағыттар:

Цифрлық технологиялар және IT

Экология және тұрақты даму

Медицина және биотехнология

Креативті индустрия

Болашақтағы білім беру

Топтарға арналған тапсырма

Нұсқаулық:

— Өздеріңізді болашақ мамандарының командасы ретінде елестетіңіздер.

Берілген бағытты зерттеп, төмендегі сұрақтарға жауап беріңіздер:

Осы салада қандай мамандықтар пайда болуы мүмкін?

Бұл мамандар немен айналысады?

Оларға қандай қасиеттер мен дағдылар қажет?

Қай оқушыларға бұл сала сәйкес келуі мүмкін?

(Жұмыс уақыты: 5–7 минут)

Топтардың таныстырылымы

Әр топ өз бағытын қысқаша таныстырады.

Психолог сұрақтар қояды: — Осы салада жұмыс істеу кімге қызық болар еді?

— Қандай дағдыларды қазірден бастап дамытуға болады?

3. Интерактив «Болашақ дағдылары» (5 минут)

Мақсаты: әмбебап дағдылардың маңызын көрсету.

Психолог:

— Қазір мен дағдыларды атаймын. Егер бұл дағды болашақта қажет болады деп ойласаңыздар — қол көтеріңіздер.

Дағдылар:

Командада жұмыс істей білу

Креативтілік

Сын тұрғысынан ойлау

Оқи білу қабілеті

Эмоциялық интеллект

Цифрлық сауаттылық

Коммуникация

Өзін-өзі ұйымдастыру

Қорытынды:

— Мамандықтар өзгереді,

ал дағдылар сіздермен өмір бойы бірге болады.

4. Жаттығу «Менің болашақ мамандығым» (5–7 минут)

Мақсаты: жеке кәсіби өзін-өзі анықтауды белсендіру.

Нұсқаулық:

— Қазір әрқайсысыңыз өз болашақ мамандығыңыздың бейнесін жасап көріңіздер.

Параққа жазыңыз:

Мамандықтың атауы

Мамандар немен айналысады

Қандай қасиеттер қажет

Бұл мамандықта сізге не ұнайды

Сурет салуға, жазуға немесе схема жасауға болады.

(Жұмыс уақыты: 5 минут)

Талқылау

Бірнеше оқушы өз нұсқасын оқып береді.

Психолог : — Өте қызықты идея

— Тамаша бағыт

— Бұл шынымен болашағы бар сала

Негізгі бөлімнің қорытындысы

Психолог:

— Бүгін сіздер мамандық — жай ғана жұмыс емес екенін түсіндіңіздер.

Бұл — өмір салты, даму, өзін-өзі жүзеге асыру.

Әлем өзгеріп жатыр, сіздер де онымен бірге өзгересіздер.

Ең бастысы — жаңа мүмкіндіктерге ашық болу және өз ісіңізді табудан қорықпау.