Кәсіптік бағдар беру бағыты

11-14 наурыз аралығында педагог-психолог кәсіптік бағдар беру шараларын өткізді

Дж.Голланд әдісі бойынша 9 және 11 сынып оқушылары үшін. Мұның көздеген мақсаты

Әдістеме жеке тұлғаның кәсіби бағдарын анықтау болды.

бағыттың негізгі құрамдас бөліктерін белгілеуге негізделген, атап айтқанда мүдделер мен құндылық бағдарлары – Дж.Голланд алты кәсіпті анықтады бағытталған тұлға типтері: реалистік, интеллектуалдық, әлеуметтік, кәдімгі, кәсіпкерлік және көркем және әрбір тұлға түрі нақты кәсіби ортаға бағытталған. Айқын анықтау үшін оқушыларга нәтижелерді жинау және оларды өңдеу бойынша нұсқаулар берілді. Өңдеу нәтижелер алты түрге сәйкес келетін алты шкала арқылы бағаландытұлғалар. Әрбір шкала бойынша нәтижелерді алу үшін саны белгіленген жауап нұсқалары және ∑ (қосынды) жолында, ал жауап парағында сома есептеледі ұпай. Әрбір бөлектелген жауап бір ұпайға тең.Және соғұрлым көп болады кез келген шкала бойынша ұпай, жеке тұлғаның алтының біріне сәйкестік дәрежесі соғұрлым жоғары болады Дж.Холланд анықтаған мамандық топтары.

Диагностикалық нәтижелер сауалнамалар ұсынылатын үш кәсіби ортаны анықтауға мүмкіндік береді. Қосулы бірінші орынды кәсіптік орта алады, ол типті барынша айқын көрсетеді жеке тұлғалар, екінші және үшінші орындарда жеке тұлғаларға өздері үшін резервтік мамандықтарды таңдауға мүмкіндік беретін маңыздылығы аз кәсіби орталар. Игерген мамандықтар ең аз ұпай саны тұлға түріне сәйкес келмейді

пәні және кәсіби өзін-өзі анықтау үшін ұсынылмайды.